Audiopakopeli etenee käsikirjoitetun tarinan mukaan ja sisältää ryhmissä ratkaistavia tehtäviä. Pelillisyyden kokemusta vahvistavat haasteet, aikapaine ja ongelmanratkaisu sekä immersiivisyyden kokemusta tarina. Kun oppimista pelillistetään, yleisimpiä pelimekaniikkoja ovat pisteet, merkit, tulostaulut, tasot ja erilaiset haasteet. Audiopakopeli rakentuu erityisesti haasteiden, yhteistyön, tarinallisuuden, immersion ja aikarajoitteisen ongelmanratkaisun varaan. Nämä edustavat tutkimuskatsauksessa harvemmin tarkasteltuja immersiivisiä pelillistämisen elementtejä. (Majuri ym 2018.)

Tarinan käsikirjoitukseen on hyvä kuvata selkeästi esimerkiksi värikoodaamalla tarinalliset osuudet, tehtävänannot ja palautteet. Lisäksi testauksen jälkeen on hyvä kirjata niin lukemiseen, tehtävien tekemiseen kuin palautteisiinkin tarvittava aika, mikä helpottaa sopivan aikaikkunan varaamista. Käsikirjoitukseen voi kirjata myös pelin aikana muistettavia asioita, esimerkiksi erillisen materiaalin tai jakamisesta tehtävän yhteydessä.

Suunnittelu jakautuu seuraaviin vaiheeseen, jotka esittelemme tarkemmin seuraavilla sivuilla.

  1. Aseta oppimistavoitteet
  2. Kokoa ennakkomateriaali
  3. Kirjoita tarina
  4. Valitse pelimekaniikat
  5. Luo tehtävät
  6. Suunnittelu palaute
  7. Testaa ja aikatauluta.

Kuvituskuva.

Kirjoittajat

Katariina Kovanen, projektipäällikkö, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Vastuullisten ruokapalvelujen tutkimusyksikkö

Laura Pulkkinen, lehtori, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Matkailu-, ravitsemis- ja nuorisoalan koulutusyksikkö

https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-344-671-7

Lisenssi

CC BY 4.0

Teema

Pedagogiikka

Viittausohjeet

Kovanen, K. & Pulkkinen, L. 2026. Audiopakopeli. Opas opetuksellisten audiopakopelien suunnitteluun. Xamkin julkaisuja 2/2026. Saatavilla: https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-344-671-7.

ISBN

978-952-344-671-7